五寨县实验学校召开课程改革研讨会

课程改革本身就是一场社会性的改革在课程方面的体现，它也遵循着社会改革的一般性规律。改革需注重循序渐进，决不可急功近利，也不得太重形式。我校的课改工作就是在充分认识这个问题的基础上进行的。

针对近期我校听课评课工作存在的问题和凸现出来的特色，我校于今天上午召开了文科教研组课改研讨会。会议由教导主任刘福斌主持，全体文科教师参加。

会议主要提出，大多数教师在课堂的安排上存在“先松后紧”的问题，即刚开始学生学习时间充足，但是随着课堂的进行，约到最后越显出时间的紧迫，导致不能按照计划完美地完成教学计划。

同时，老中青教师代表分别陈述了自己对这一问题的看法。普遍认为，教师对学生的“不放心”是导致这一问题的关键所在。

刘主任正在作会议总结