五寨实验学校2012年度下学期农远工作总结

五寨实验学校

2012年度下学期农远工作总结

一、完成的工作

1、设备使用方面

这学期的工作在上一学期的基础上，继续要求老师尽量使用电教设备上课，继续充实卫星资料的收集内容。

2、教学研究工作

加强了利用电教设备进行授课的研究，上精品课。本学期，我校加强了电教课的授课质量，力争每节电教课都成为精品课。为此在上课前，授课教师进行了精心的准备工作。先进行集体备课、说课，然后授课教师收集资料完成课件，并在一个班级进行试讲，组内教师参与听课、评课。接下来，授课教师对课件进一步修改完善，最后完成校级公开课的讲授。授课结束后，听课领导和教师对课堂教学进行了评课。通过这种做法，提高了教师使用电教设备上课的质量。

3、 教师培训工作

以制度促使用，使之自觉加强学习。本学期，除了分组培训外，还通过制定学校教学制度的方式，规定教师必须使用电教设备上公开课。这样一来，教师在上公开课之前，必须亲自来完成资料的收集、课件的整理工作。在操作的过程中，遇到问题时就要请教别人，问题解决的同时也学会了操作技能。

4、设备管理方面

以制度为标尺，强化管理。由于各专用室制度齐全、详细，可执行性强，所以我们就按照制度规定的内容来检查日常管理工作。严格按制度要求来做好各种使用记录。维护及维修时做好记录，送修及时。系统维护及时，做到不耽误上课。购买防尘罩。雷雨天气不开机，以免机器受损。

二、存在的问题

1、教师的计算机操作技能仍需要提高。大部分老师讲课时都在用幻灯片，如果自己制作幻灯片不熟练，就要跟着现成的幻灯片思路走，缺少资料，不能很好地发挥学生的自主性。不能实现分层次教学，教学效率上不去。

2、教师教学时间紧，上网学习时间少。主要学科教师的课排得较满，业余时间还要批作业、写教案……在我校自家有电脑的教师较少，更没有时间上网学习。

3、制度建设有待继续完善。要想从根本上调动老师的积极性，就要从制度的制定上下功夫，细化制度，建立相应的奖励制度。