五寨实验学校进行随机听课周活动

五寨实验学校进行随机听课周活动

五寨实验网校讯  听课、评课是实行有效教学的基本方法之一，教师通过听课、评课能够相互促进，取长补短，达到共同提高课堂教学效果之目的，是提高教育教学水平的有效途径。多年来，五寨实验学校明文规定，每学期中老年教师必须听课8次以上，青年教师每学期听课不得少于15节。教师们相互听课，相互学习已形成了一种习惯，并多次掀起相互听课的热潮。 

本学期，为进一步强化教育教学的研究、思考与探索，更有效的提高教师的教育水平和课堂教学效率，也为了进一步推进学校课程改革向纵深发展，学校决定：第二周（3月4日——3月10日）为全校随机听课周。

随机听课周规定：每位专任教师本周听课量至少三节课；听课要求1、本周课堂一律对所有教师开放，听课人可不事先通知执教者；2、听课人要在上课前进入教室，写好听课记录，听完课后及时对老师课堂教学情况进行评价。

活动过程中，教师们备课充分，板书合理，讲课思路清晰，教学内容分解、整合、归纳条理分明，尤其是多媒体课件对教学重点、难点的体现，更是一大亮点。课后，教师们对教学过程中的优缺点进行了直言不讳的交流与总结，

许多教师认为：随机听课，既是一种压力，也是一种动力；既是一种交流，也是一种完美。它能及时发现平时教学中存在的问题，为学校教研活动指明了方向。                    (郝仲礼）