七年级上册总复习

2013年01月27日 08:50:14 来源:五寨县实验学校访问量：305次

七年级上册总复习

1、童趣
   一、解释加点词的含义答案
   1、项为之强项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。
   2、徐喷以烟徐：慢慢地。以：用
   3、果如鹤唳云端果：果真，果然。唳：鸟鸣
   4、以从草为林林：树林
   5、兴正浓兴：兴趣
   6、方出神方：正
   7、鞭数十，驱之别院鞭：用鞭子打，抽打。驱：赶
   8、必细察其纹理细：仔细。察，观察
   9、昂首观之昂：抬。首：头。之：它，代蚊子
   10、为之怡然称快怡然：愉快的样子
   二、译句
   1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中

   1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。
   2、昂首观之，项为之强。 2、仰起头来观察这种景象，脖颈因此都僵硬。
   3、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院 3、心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。
   三、阅读全文，回答下列问题。
   1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？ 1、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事
   2、“余时有物外之趣”的原因是什么？ 2、见藐小之物必察其纹理。
   3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中？ 3、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。
   4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用？４、总领全文或引起下文。
   ５、“庞然大物，拔山倒树而来”，这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么？５、恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中，眼前实物已经被放大千倍万倍，与蚊虫相比，癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来，即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。
   《论语》十则
   一、解释加点词的含义。答案
   1、学而时习之，不亦悦乎？ 1、同“悦”，愉快
   2、吾日三省吾身２、多次进行自我检查
   3、学而不思则罔，思而不学则殆。３、罔：迷惑。殆：危害
   4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。４、齐：相同
   5、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。５、女：通“汝”，你。是，这。知，通“智”，聪明。
   6、温故而知新 6、故，旧的知识
   7、士不可以不弘毅 7、弘毅：宽广，刚毅
   8、己所不欲，勿施于人 8、欲，想做的事情。施，施加。
   二．写出这课至今还用的成语。温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。
   三．填空。
   1、子曰：“学而时习之，_______。” 孔子说：学习知识，进而按时温习它，不也是高兴的事吗？
   2、子曰：“学而不思则罔______________。” 孔子说：光读书学习而不思考，就会迷惑不解。光思考而不去读书学习，就什么都学不到。
   3、子曰：“见贤思齐焉，___________________。” 孔子说：看见贤人就要想着向他学习，看见不贤的人，就要自我反省，看有没有同他相似的毛病。
   4、子曰：“三人行，___________ 。____________ ，________________ 。” 孔子说：三个人在一起走路，其中一定有可以当我老师的人；选择他们的优点供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺点时，就应该注意改正。
   5、子曰：“__________________，可以为师矣。” 孔子说：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，可以做老师了。
   ６、子曰：“岁寒，_________________。” 孔子说：碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。
   ７、子曰：“其恕乎，______________________，_______________。　孔子说：那大概就是“恕”了！自己讨厌的事，不要施加在别人身上。
   ８、子曰：“由，诲女知乎！_________________,______________是知也。”　　孔子说：仲由，教导你的话明白了吗？知道的就是知道，不知道的就是不知道，这就是真正的知。
   3、山市
   一、解释加点词语义。答　　案
   1、数年恒不一见数，几。恒，经常。
   2、层层指数数，数数
   3、中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。楼，像楼一样，堂，像堂一样，坊，像坊一样。历历在目：清晰地出现在眼前。
   4、奂山山市，邑八景之一也山市，山中蜃景
   5、而楼上人往来屑屑屑屑，忙碌的样子
   6、或凭或立，不一状不一状
   7、相顾惊疑，念近中无此禅院。相顾，你看看我，我看看你
   8、倏忽，如拳如豆。倏忽，突然。
   二、翻译句子。
   1、孙公子禹年与同人饮楼上。公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。
   2、或凭或立，不一状有的靠着，有的立着，形状不一。
   3、然数年恒不一见但是这几年总不出现一次。
   三、阅读全文，回答问题。
   1、作者是借哪些人的观察描写山市的？１、借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。
   2、由本文的内容及“危楼”一词，你能联想古代哪一首著名的诗歌？２、危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
   3、为什么蒲松龄时代的人把“山市”叫做“鬼书”？３、当时的人们不能对“山市”这种自然现象作出正确的理解，所以只能用迷信的不科学的说法来解释
   4、出自本文的成语有哪些？ 4、子虚乌有、历历在目、直冲霄汉、风定天清
   5、找出文中描绘山市的关键词语，体会山市形成的过程 5、孤塔—宫殿—城市—危楼
   6、请你用一两个词语概括山市的特点奇异、奇妙、神秘、瑰丽、变化多端、
   4、《世说新语》两则
   一、解释加点词的含义答案
   1、俄而雪骤，公欣然曰 1、俄而：片刻。骤：急速。欣然：高兴的样子
   2、撒盐空中差可拟 2、拟：比，比拟
   3、未若柳絮因风起 3、未若：比不上
   4、太丘舍去，去后乃至 4去：离开。乃：才
   5、与人期行，相委而去 5、期：约定。委：舍弃
   6、下车引之，元方入门不顾 6、引：拉。顾：回头看
   7、尊君在不？ 7、“不”通“否”
   8、谢太傅寒雪日内集 8、集：集会
   二、写出《陈太丘与友期》一文的中心思想本文主要阐述的是为人处事一定要忠信，只有这样才能得到别人的尊重。
   三、阅读《世说新语》回答问题答案
   1、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。
   2、为什么样“公大笑乐”？你从中受到什么启发？ “公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象。我们应该注意培养自己的想像力。
   3、你认为陈纪这个孩子怎么样？他有哪些特点？你受到什么启发？陈元方是一个聪颖机智，有礼有节的儿童。待人接物要诚实、守信、尊重他人。
  5、智子疑邻
   一、解释加点词的含义答案
   1、天雨墙坏雨：下雨坏：毁坏
   2、智子疑邻智：以……为聪明
   3、不筑筑：修补
   4、其邻人之父亦云亦云：也这样说
   5、暮而果大亡其财暮：晚上果：果然亡：丢失
   6、其家甚智其子其家：那富人家
   二、《智子疑邻》的寓意是？凡事要尊重事实，不能凭主观感情去判断是非，听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持偏见。
   1、塞翁失马
   一、解释加点的词的含义答案
   1、马无故亡而入胡亡：逃跑
   2、人皆吊之吊：慰问
   3、此何遽不为福乎何遽：为什么就，怎么就。为：是。
   4、居数月居：过，经过
   5、其马将胡骏马而归将：带领
   6、死者十九十九：十分之九
   7、胡人大入塞大：大规模
   二、中心思想这则寓言以“塞翁失马，安知非福”的故事，说明了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理，教育人们要顺应自然，不可过分计较得失。
   三、这则寓言的寓意是：事物在一定的条件下是可以转化的，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。人们看问题要全面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。

人教版七年级语文上册古诗文默写测试题

一、古诗词（文）默写填空

1、子曰：“温故而知新，_______________。” 2、子曰：“学而不思则罔，_________________。”

3、子曰：“由，诲女知之乎！__________________，____________________，_____________。”

4、子曰：“见贤思齐焉，_______________________。”

5、子曰：“三人行，必有我师焉。______________________，_____________________。”

6、子曰：“岁寒，_____________________________。”

7、曾子曰：“吾日三省吾身：_________________？___________________？_______________？”

8、子曰：“学而时习之，不亦说乎？______________，_________？______________，__________？”

9、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_____________，______________。”

10、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。__________，__________？__________，_________？”

11、东临碣石，以观沧海。____________，____________。树木丛生，百草丰茂。__________，____________。_____________，____________；_____________，_____________。幸甚至哉，歌以咏志。（《观沧海》曹操•东汉末年的政治家、军事家、诗人。选自《乐府诗集》）

12、客路青山外，行舟绿水前。___________，____________。_______________，___________。乡书何处达？归雁洛阳边。（《次北固山下》王湾•唐代诗人，选自《全唐诗》）

13、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。__________________，__________________。___________________，_________________________。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（《钱塘湖春行》白居易，字乐天，晚年又号香山居士，唐代诗人，选自《白氏长庆集》）

14、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。________________，_______________。______________，_______________。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。（《西江月》辛弃疾，字幼安，号稼轩。南宋著名爱国词人。选自《稼轩长短句》）

15、枯藤老树昏鸦，_________________，______________。__________，______________________。

(《天净沙秋思》马致远，号东篱，元大都人，著名戏曲作家。选自《全元散曲》)

16、神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。______________，______________。_________________，___________________。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。（《龟虽寿》曹操，选自《乐府诗集》）

17、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。____________，_______________。待到重阳日，还来就菊花。（《过故人庄》孟浩然，唐代诗人，选自《孟襄阳集》）

18、清晨入古寺，初日照高林。____________，_____________。_____________，____________。万籁此都寂，但余钟磬音。（《题破山寺后禅院》常建，唐代诗人，选自《全唐诗》）

19、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_____________________，____________________。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。选自《李太白全集》）

20、君问归期末有期，，巴山夜雨涨秋池。______________________，______________________。

（《夜雨寄北》李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，唐代诗人。选自《李义山诗集》）

21、烟笼寒山月笼沙，夜泊秦淮近酒家。______________________，______________________。（《泊秦淮》杜牧，字牧之，唐代诗人。选自《樊川文集》）

22、一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台？______________________，______________________。_____________________。（《浣溪沙》晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家。选自《珠玉词》）

23、莫言下岭便无难，赚得得人空喜欢。______________________，______________________。

（《过松源晨炊漆公店》杨万里，字廷秀，号诚斋，宋代诗人。选自《诚斋集》）

24、常记溪亭日暮，沉醉不知归路。_______________，________________。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（《如梦令》李清照，自号易安居士，宋代女词人。选自《漱玉词》）

25、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。______________________，______________________。

（《观书有感》朱熹，字元晦，南宋哲学家、教育家、文学家。选自《朱子大全》）

26、万里走赴戎机，关山度若飞。______________，______________。将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。）

27、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。______________________，______________________。

（《凉州词》王之涣，唐代诗人。）

28、白日依山尽，黄河入海流。____________________，_____________________。（《登鹳雀楼》王之涣，唐代诗人。）

29、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。______________________，______________________。

（《泊船瓜洲》王安石，北宋政治家，思想家，文学家。）

30、山际飞来烟，竹中窥落日。________________，________________。（《山中杂诗》吴均，南朝梁文学家。选自《艺文类聚》）

31、独坐幽篁里，弹琴复长啸。________________，__________________。（《竹里馆》王维，唐代诗人。选自《王右丞集笺注》）

32、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。______________________，______________________。

（《送元二使安西》王维，唐代诗人。）

33、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。______________________，______________________。

（《峨眉山月歌》李白，选自《李太白全集》）

34、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。______________________，______________________。

（《春夜洛城闻笛》李白，选自《李太白全集》）

35、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。______________________，______________________。

（《逢入京使》岑参，唐代诗人。选自《岑参集校注》）

36、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。______________________，______________________。

（《滁州西涧》韦应物，唐朝代诗人。选自《韦苏州集》）

37、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。______________________，______________________。

（《江南逢李龟年》杜甫，唐代诗人。选自《杜诗详注》）

38、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。_______________，_______________。（《送灵澈上人》刘长卿，字文房，唐代诗人。选自《刘随州诗集》）

39、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。______________________，______________________。

（《约客》赵师秀，字紫芝、灵芝，号灵秀、天乐南宋诗人。选自《清苑斋集》）

40、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。______________________，______________________。

（《论诗》赵翼，字云崧，号瓯北，清初著名史学家。）

文学常识.

一、《在山的那一边》作者王家新。

二、《走一步，再走一步》作者美国的莫顿亨特。

三、《蝉》选自《承教小记》作者小思。《贝壳》选自《幻思----席慕蓉散文赏析》作者席慕蓉，台湾画家、作家。

四、《紫藤萝瀑布》选自《铁萧人语》，作者宗璞，原名：冯钟璞著名哲学家冯友兰之女。

五、《童趣》选自《浮生六记闲情记趣》，作者沈复字三白，清代文学家。《浮生六记》是作者的代表作，共六卷，每卷皆有标题，依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。

六、《理想》选自《流沙河诗集》，作者流沙河，原名：余勋坦。

七、《行道树》选自《张晓风自选集》作者张晓风。

《第一次真好》选自《无言歌》，作者周素珊。

八、《人生寓言》选自《周国平文集》，作者周国平。

九、《我的信念》选自《现代人的智慧，作者玛丽居里（1867~1934）。波兰（国家）人，她发现了钋和镭两种天然放射性元素，曾两次获得诺贝尔奖。

十、《论语十则》选自《论语》，该书是记录孔子和他弟子言行的一部书，共 20 篇，是儒家经典著作之一。孔子（公元前551~前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人，创私人讲学之风，有弟子3000人、贤士72人。

十一、《春》选自《朱自清选集》，作者朱自清,他是现代著名的散文家、诗人、学者，代表作有《荷塘月色》、《匆匆》、《背影》。

十二、《济南的冬天》选自老舍文集，作者老舍，原名舒庆春字舍予，满族，北京人，现代著名作家。长篇小说：《骆驼祥子》《四世同堂》中篇《月牙儿》《我这一辈子》

话剧：《茶馆》《龙须沟》等。

十三、《夏感》作者梁衡。

十四、《秋天》选自《预言》，作者何其芳（1912~1977）现代诗人、散文家、文艺评论家。原名何永芳，四川万县人。

十五、《古代诗歌五首》

1、《观沧海》选自《乐府诗集》，作者曹操字孟德，东汉末年　政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。

2、《次北固山下》选自《全唐诗》，作者王湾，唐代诗人。

3、《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，自号香山居士居士。

4、《天净沙》选自全元散曲，作者马致远，元代著名散曲家。与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。

十六、《化石吟》作者张锋。

十七《看云识天气》本文是朱泳根据有关资料改写的。

十八、《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》，作者是法国近代杰出的昆虫学家法布尔。

十九、《月亮上的足迹》作者朱长超。

二十、《山市》选自聊斋志异　，作者蒲松龄字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。该书是一部文言短篇小说集。以谈狐说鬼的形式，揭露了当时现实的黑暗和官场的罪恶。郭沫若在作者故居题联说：“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分。”

二十一、《风筝》选自野草，作者鲁迅，文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。小说集：《呐喊》《彷徨》散文集：《朝花夕拾》。散文诗集：《野草》。杂文集：《坟》《热风》《而已集》。代表作：《阿Q正传》。

二十二、《羚羊木雕》选自《东方少年》，作者张之路。

二十三、《散步》作者莫怀戚。

二十四、《诗两首》1、《金色花》选自《泰戈尔诗选》，作者泰戈尔，印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖奖。2、《荷叶母亲》选自《冰心全集》，作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，诗人、作家。代表作有《繁星》、《春水》、《往事》。

二十五、《〈世说新语〉两则》选自余嘉锡《世说新语笺疏》。《世说新语》是南朝宋彭城文学家刘义庆组织一批文人编写的。

二十六、《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》，作者是丹麦（国家）著名童话作家安徒生。他一生还创作了《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等优秀作品。

二十七、《郭沫若诗两首》选自《郭沫若全集》，作者郭沫若，原名郭开贞，我国著名诗人、学者，代表诗集有《女神》、《星空》。

二十八、《女娲造人》选自《神话故事新编》，作者袁珂。

二十九、《盲孩子和他的影子》选自《金波作品精选》，作者袁波。

三十、《寓言四则》

1、《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》，该书是一部寓言故事集。伊索，公元前6世纪的古希腊人。

　2、《智子疑邻》选自《韩非子》，韩非，战国末期著名思想家。著有《韩非子》一书。

名著导读

1,《繁星》《春水》:主题是\'母爱,童真,自然\'.

作者是冰心,原名谢婉莹,中国现代文学史上第一位著名女作家.这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的.包括三方面的内容:

一是对母爱与童真的歌颂.如\'母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里.诗中的母爱往往有双重内涵:一是母爱对诗人的浸润,二是诗人对母爱的深情颂赞.

二是对大自然的崇拜和赞颂.作者认为:人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的.如\'我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里.\'

三是对人生的思考和感悟.称为\'哲理诗\'.如:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了.

作品的艺术成就表现在:

　一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长.

　二是语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长.

2,《伊索寓言》:主题是\'生活的智慧和想象的魅力\'.

《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一.包括三方面的内容:

　一是影射当时的社会现实,揭露了当时统治者的残暴和蛮横.如:《狼和小羊》,《猫和鸡》

　二是表现劳动人民生活的经验与智慧.如:《农夫和蛇》,《狐狸和山羊》

　三是借动物形象嘲讽人类缺点.如《蚯蚓和狐狸》,《蚂蚁和蝉》

作品的艺术特色是:一是往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理.二是篇幅短小而寓意深刻,广泛采用拟人化手法.

七年级上册综合性学习练习题

1、古代诗文中有不少描绘自然风光的佳句，请按要求写出你最喜欢或熟悉的句子。

春季：

夏季：

秋季：

冬季：

2、在下列词句间连线，使之构成四副对联。

四面荷花三面柳白首方悔读书迟

竹直心虚乃吾友不尽长江滚滚来

无边落木萧萧下一城山色半城湖

黑发不知勤学早水性淡泊是我师

3、有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。”

“把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。”……你把老师比作什么呢？说说理由。

我把老师比作，因为它。

4、阅读下面材料，回答①-②题。

国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色；超过60英里，请你到法庭做客；超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧！”

① 对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是（）

A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里

② 若用简明的语言直截了当地表达录音的内容，在说“阁下，请您”后接续正确的一项是（）

A、饱览美景 B、不要超车 C、驾车慢行 D、热爱生命

5、××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知，通知正文的最后一句应写的是（）

A、恭候莅临 B、望准时出席 C、敬请届时指导 D、欢迎大家光临

6、通常人们在信尾写上“此致敬礼”，这个“此”是指（）

A、信的内容 B、写信人的谦称 C、代指后面的敬礼D、礼貌用语

7、“三十年河东，四十年河西”中的“河”最初指的是（）

A、黄河 B、淮河 C、长江 D、汾河

8、有位美国老年妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。高兴地继续跟导游登山观景了。根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话？（）

A、我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗？

B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！

C、我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。

D、我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。

9、下面对联所隐含的年龄是（）

花甲重逢增加三七岁月古稀双庆再多一度春秋

A、121岁 B、131岁 C、141岁 D、151

10、“三月不知肉味”这句话一般用来形容( )

A、诗歌 B、音乐 C、小说 D、散文

11、某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报：

第一小组发现这样一些字：家俱（具）；另售（零）；烧并（饼）

第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢；咳不容缓；默默无蚊

第三小组在报纸中发现这样的标题：《超女能有如此众多的“粉丝”，是代表了亿万观众的一种心愿》

①结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）(2分）

答：⑴ ⑵

②假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？(3分）

答：

12、在“漫游语文世界”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料，请按照提

示完成①—②题。（2分）

①、表弟在家读报：“一名日本老兵在华忏（qiān）悔时，披露了日军侵华期间一些鲜(xiān)为人知的暴行……”小金听后，对表弟说：“你读错了，这里‘忏’应该读，‘鲜’应该读。”（填上正确的读音）

②、阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。

公用电话长途直播新款手机震憾上市

（某公用电话亭）应改为（某手机专卖店）应改为

13、学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿地的宣传广告语，下列应征的广告语中，与征集主题不相符的一项是（）

A、小草正在成长，需要我们的爱。 B、我的美丽来自你的呵护。

C、手下留情，足下留青。 D、严禁践踏草坪。

14、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？

15、“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”

（1）、这段激动人心，被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说，这是书中主人公对生命的诠释。

（2）、学校菊园文学社决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其中之一就是围绕上面这一部小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会，请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）

16．读文答题(3分)

（1）一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”

这个故事告诉人们：

（2）自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字，3分)

吴明说：

17. 一个又聋又哑的人去五金店买东西,一只手伸出两指平放桌上,另一只手握拳,做敲打状!营业员拿出锤子,顾客摇手,营业员又拿出钉子,顾客找出需要的买了。问题是:又进一来个盲人,需要买剪刀,他怎么表示的?

18.某校“新蕾文学社”举办“走近大自然，认识植物”的文学活动，假如你是文学社的一名成员，请你参照下文对“竹”的多角度认识，选择你熟知的一种植物，赋予其不同的含义做一段较生动的表述。(100字左右)

19、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；；。

20、寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！

有人说“春雨缠绵，夏雨痛快，秋雨凄美，冬雨凛冽。”请你根据自己的感受，用自己的话说说四季的雨的各自特点。

21、品析广告词。
中国联通：情系中国结，联通四海心

22、仿照下面两个例句的格式，发挥想象，再写出二个关于书的比喻句。
例：书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。

23.某班同学组织了一次“七嘴八舌说成语”的语文学习活动。此次活动主要采用归类学习法，经过思考，根据成语的特点，将成语归为：数字成语、生物成语、时令成语、故事成语

1)、请你根据上述归类，写出几个成语：

2)、请你抓住成语的特点，再给成语归归类，看看还有哪些分类，并举例说明。

3)、写写你所知道的一两个典故成语，并简单说说其典故。

（3）在读过的文学作品中，你最喜欢的人物形象是哪一个？请说明理由。
24、口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境，那位女士是怎样回答的（　　）

两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”边说

边拿出香烟，问旁边的女士：“我能抽烟吗？”女士笑了笑，回答了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。女人的回答是：

A、嗨，你害人又害己呀﹗ B、看，没见写着“禁止吸烟”！

C、你夫人还没有把你管教好吧。　D、先生，你像在家里一样。

25.现在很多广告宣传语刻意改动成语，以达到吸引消费者的目的，请还原下列广告宣传词语，先找出改动的字，再把正确的字写在括号中：

①一明惊人（某眼病治疗广告语）（）还原为（）

②饮以为荣（某饮料广告语）（）还原为（）

26、口语交际：

星期天，小林到西流湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到西流湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”

老大爷的话外之意是什么？（1分）

A 答：

如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。（1分）

B答：

27、请你为郑州打造全国文明旅游城市写一则广告用语：（2分）
答：

28. 经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（4分）

围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：

形式一：制作档案显个性形式二：编写报纸突全面

（1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是

（2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：

29、有一次，马克·吐温与一位夫人对坐。他对她说：“您真漂亮。”夫人高傲地回答：“可惜，我再无法同样赞美你。”马克·吐温毫不介意地说：“那没有关系，你可以像我一样说句谎话。”请问马克·吐温说这话的言外之意是什么？

30、“5·12”大地震后，学校开展抗震救灾献爱心活动，请完成下列任务。

⑴请你为此次活动拟写一条标语。

示例：①抗震救灾，众志成城！ ②汶川挺住，中国加油！

⑵面对灾情，你班同学踊跃捐款，共捐1350元，请你把这些捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏上。人民币（大写）（2分）

整

31、为了引导学生文明健康上网，学校主办了“绿色上网”签名活动

（1）请你为这个活动设计一句主题语

（2）为了配合这一活动，初三（2）班同学就中学生上网究竟是有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多时间，且容易受不健康信息影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我认为中学生上网有害无益。

你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上做简要陈述：

A .

B .

（3）在活动中，你看见有位同学随手扔掉手中未吃完的方便面，旁边的同学批评他，而他却说：“你管得着吗？这是我的自由。”听了之后，你会对他说：

32、小明今年上初三，星期天在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提出要求要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该怎样向爸爸说才让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后会向同事怎样说才能才能收到让同事放弃打麻将的效果？（说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体）

（1）小明向爸爸说：。

（2）爸爸向同事说：。

33，举国上下大力倡导建设节约型社会，以利我国可持续性发展，我们身边也有不少关于节约的活动及报道。作为学生的我们，应是责无旁贷，现在请你完成下列任务：

（1）拟一条提倡节能的宣传标语

（2）从我们学校、班级的实际出发策划一次活动，来帮助同学们改掉浪费的毛病。

存在的毛病是：

活动的创意是：

34、为了提高学生们得环境保护意识，学校准备开展环保教育活动。

（1）请你为学校的“环保教育”活动拟一条宣传标语：

（2）请你就“环保知识”展开问卷调查，从不同角度设计两个问题，并在后面注明你的调查目的。

甲、问题：。

目的：。

乙：问题：。

目的：。

一:字音字形

chī痴想 yǐn隐 mì秘 níng凝 chéng成 yòu诱 huò惑 xuān喧 téng腾 shùn瞬 jiān间 xùn训 jiè诫 yū迂 huí回 níng凝 shì视 chuò啜 qì泣 nà纳 han罕 shòu瘦gǔ骨lín嶙xún峋 tóu头yūn晕mù目xuàn眩 xiǎo小xīn心yì翼yì翼 líng零 luò落 duàn断 xù续 shōu收 liǎn敛 kuān宽 shù恕 bēi卑 wēi微一丝不gǒu苟 beng迸 jiàn溅 fán繁 mì密 zhù伫 lì立 líng伶 dīng仃 rěn忍jùn俊bù不jīn禁 jī饥hán寒 zhuì缀lián连 jué倔jiàng强 xǐ洗zhuó濯 diàn玷wū污 pá扒qiè窃 zǔ诅zhòu咒 lù碌 lù碌zhōng终shēng生 jué绝 chǔ处 féng逢 shēng生 tān贪 lán婪 duò堕 luò落 diǎn点zhuì缀 rǎn冉rǎn冉 kǔ苦 áo熬 chú雏 xíng形 fēng丰 shuò硕 léi累léi累 chén沉diàn甸diàn甸 fán繁xián弦jí急guǎn管 líng玲lóng珑tī剔tòu透 duō多zī姿duō多cǎi彩 bù不kě可mó磨 miè灭回味无qióng穷 jīn金 jiào窖 mǐn泯 miè灭 huì慧 xīn心 xī嬉xì戏 fēng风yùn韵 xián闲 shì适 bǐng禀 gào告 è厄 yùn运 xing行 qǐ乞 luò落 nán难 wúyōuwúlǜ无忧无虑 xīnkuàngshényí心旷神怡 yīnqíngyuánquē阴晴圆缺 xīntòngrúgē心痛如割 xiǎnxiàngdiéshēng险象迭生 déshīzhīhuàn得失之患 duōchóushàngǎn多愁善感 tiānzāirénhuò天灾人祸 tūrúqílái突如其来 yìguótāxiāng异国他乡 zhí执 zhù著 biān鞭 cè策 shèng盛 míng名 bào报 chóu酬 shē奢 wàng望 róu蹂lìn躏 hē呵zé责 ào懊 nǎo恼 chén沉 zuì醉 mí迷 zuì醉 cùránchángshì猝然长逝 wènxīnwúkuì问心无愧 lǎng朗 rùn润 yùn酝 niáng酿 mài卖 nòng弄 wǎn宛 zhuǎn转 liáo嘹 liàng亮 huáng黄 yùn晕 hōng烘tuō托 fánhuānènyè繁花嫩叶 hūpéngyǐnbàn呼朋引伴 dǒusǒujīngshén抖擞精神 huāzhīzhāozhǎn花枝招展 xiāng镶qiàn嵌 xiǎng响 qíng晴 jī肌 fū肤 lǜ绿 píng萍 shuǐ水zǎo澡 zhù贮 xù蓄 chéng澄 qīng清 kōng空líng灵 dài黛 sè色 zhù贮 mǎn满 pú匍 fú匐 pàng磅 bó礴 dàn澹 dàn澹 qiānqiānxìcǎo芊芊细草 qīngfēimànwǔ轻飞曼舞 chūnhuáqiūshí春华秋实 xiánqíngyìzhì闲情逸致 tiāo挑 zhe着 tiāo挑 dòu斗 zheng丁 zheng丁 yōu幽 gǔ谷 féi肥 shuò硕 qī栖 xī息 guī归 bó泊 liáo寥 kuò阔 kū枯 hé涸 qīng清 liè洌 mèng梦 mèi寐 sǒng竦 zhì峙 hái骸 gǔ骨 qián潜 háng行 guǒ裹 cáng藏 cōng葱 lóng茏 yōu幽 yǎ雅 hǎikūshílàn海枯石烂 rìzhuǎnxīngyí日转星移 fēng峰 luán峦 yù预 zhào兆 qīng轻 yíng盈 yún匀 chēn称 bēng崩 tā塌 mí弥 màn漫 zhēng征 zhào兆 yíshàjiān一霎间 zītàiwànqiān姿态万千 qǐng顷 kè刻 yīn喑 yǎ哑 jìng静 mì谧 wō莴 jù苣 sù嗉 xiāng襄 hóng红 huì喙 guān观 cè测 hǎi海 yù域 chàng畅 tán谈 ángshǒutǐnglì昂首挺立 yīyègūzhōu一叶孤舟 yáoyáozàiwàng遥遥在望 yā丫 chā杈 jì寂 mò寞 qiáo憔 cuì悴 sù肃 shā杀 jué诀 bié别 dàng荡 yàng漾 xián嫌wù恶 kě可 bǐ鄙 jīng惊 huáng惶 sè瑟 suō缩 nuè虐 shā杀 huǎngrándàwù恍然大悟 kǔxīngūyì苦心孤诣 pēng怦 pēng怦 chāi拆 sàn散 shuǐbōlínlín水波粼粼 nì匿 xiào笑 hàn菡 dàn萏 qī敧 xié斜 dǎo祷 gào告 bìng并 dì蒂 huā花 ruì瑞 cí慈 lián怜 yīn荫 bì蔽 huá滑 jī稽 yù御 chěng骋 shǎng赏 cì赐 jué爵shì士 xuàn炫 yào耀 tuǒ妥 dāng当 chéng呈bào报 bì陛 xià下 jīng精 zhì致 tóu头 xián衔 hài骇 rén人tīng听wén闻 suí随 shēng声 fù附 hè和 piāo缥 miǎo缈 lóng笼zhào罩 nǚ女 wā娲 mǎng莽mǎng莽zhēn榛zhēn榛 chéng澄 chè澈 mián绵yán延 shén神tōng通guǎng广dà大 mōu哞 mōu哞 chán潺 chán潺 zhǎ眨 bā巴 luán孪 shēng生 yǎng痒sū酥sū酥 liàng踉踉qiàng跄跄