九上课内现代文阅读复习
姓名
(一) 《敬业与乐业》
阅读《敬业与乐业》“第一要敬业。”到“我说的敬业,不外这些道理。”回答以下问题。
1.选文作者的观点是 。
2.什么是“敬”?
答: 。
3.为什么该敬业?
答: 。
4.作者引用曾文正的名言属于 论证,其目的是什么?
答: 。
5.作者引用了庄子和孔子的名言,二者去掉一个好不好?为什么?
答: 。
6.“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者这一标准来衡量,你能从身边举一个例子吗?并加以短评。
答: 。
7.《敬业与乐业》文中作者说“当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”“当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值”。这跟我们平常所说的每个人做事对社会的贡献有大小之分,有没有矛盾?为什么?
答: 。
(二)《故乡》
阅读“这来的便是闰土”到“都苦得他像一个木偶人了。”,回答问题。
1.二十余年之后,闰土见到了童年的好朋友“我”时,应该是“欢喜”的,为什么又现出“凄凉”的神情?
2.闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”,而称“我”为“老爷”?分析确切的一项是( )
A.因为他十分尊敬“我”。 B.因为他非常害怕“我”。
C.因为他很懂礼貌。 D.因为他有封建等级观念。
3.他“仿佛石像一般”表现了闰土( )
A.生性沉默寡言。 B.苦难生活磨炼得人意志坚强。
C.农村人见不惯生人。 D.生活磨难使人变得麻木。
4.文中闰土说话时有许多省略号,刻画出他说话吞吞吐吐,欲言又止的神态。这神态说明他哪方面的情况?分析确切的一项是( )
A.天生口吃,说不出话。 B.处境悲哀,有口难言。
C.心里害怕,不敢说话。 D.生活平淡,无话可说。
5.下面对“非常难。第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解,不准确的一项是( )
A.“非常难”指的是孩子多,总是吃不够。
B.“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁,兵匪骚扰,给百姓带来了深重灾难。
C.“挑去卖,总要捐几回钱”表明苛税繁多,百姓苦不堪言。
D.“不去卖,又只能烂掉……”表明生活困苦,又找不到别的出路。
6.文中所指“可悲的厚障壁”是指 ,这是用的 _______修辞。
7.李华的叔叔下岗在家,虽几次求职,但多未能如愿,心情十分低落,请你代李华从《故乡》一文中摘抄一段箴言给他。
(三)《我的叔叔于勒》
阅读“哲尔赛的旅行成了我们的心事”到结束
1.文中“我父亲脸色已经煞白,两眼呆直,哑着嗓子”对菲利普的描写属于 描写,表现了人物 的心理。
2.文中“我心里默念道:‘这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。’”三个称呼连用有什么作用?
答: 。
3.于勒接到“我”给的小费赶紧表示感谢,这一细节说明 。
4.选文最后的景物描写有什么作用?
答: 。
5.菲利普夫妇对于勒态度的变化反映了怎样的社会现实?
答: 。
6.文章的结尾有什么深刻的含义?
答: 。
(四)《事物的正确答案不止一个》
阅读“‘正确的答案只有一个’这种思维模式”到“从此开始了游戏机的革命。”,回答文后问题。
1.“正确的答案只有一个”的思维模式有什么弊病?
答: 。
2.请归纳一下:创造性思维有哪些必需的要素呢?
答: 。
3.分别用一句话概括选文所举的两个事例。
答: 。
4.为什么说“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点十分重要”?
答: 。
5.作者说:“创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识。”你有过这样的生活体验吗?请写一个事例。
答: 。
6.“创新是一个民族精神的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”对于这句话,你是如何理解的?
答: 。
九上课内现代文阅读复习参考答案
(一) 《敬业与乐业》
1.我们要敬业。 2.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上来。 3.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。 4.道理从道理上论证了不敬业的危害,从反面论证了中心论点(答对意思即可)。 5.不好,因为作者是从正反两方面加以论证的,如果去掉一个,就少了一层意思,论证不严密。 6.示例:看大门的尹师傅每天起早贪黑,不怕苦、不怕累,总是满怀热忱地认认真真做好自己本分以内的事情,这种脚踏实地,干一行爱一行的敬业精神值得我们每一个人学习。 7.不矛盾。因为两种说法侧重的角度不一样。前者是就劳动价值同等和职业神圣的角度说的;后者是从人的才能和工作性质不同,对社会的贡献也就有所不同的角度说的。
(二)《故乡》
1.二十多年的贫困生活,使他感到痛苦、难堪。 2.D 3.D 4.B 5.A 6.感情上不沟通,有隔膜 借喻 7.希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
(三)《我的叔叔于勒》
1.神情 确认老水手就是于勒后内心的惊恐、失望和极度的沮丧。 2.三个称呼连用强调了“我”与于勒的血肉关系,表现了“我”对于勒的同情、关心但又无可奈何的复杂心情。他的善良、纯真与菲利普夫妇的自私、冷漠、势利形成了鲜明的对比。 3.说明此时的于勒确实很穷,而且已经沦落到了社会的底层。 4.烘托了人物失望、沮丧的心情。(意近即可) 5.揭露了资本主义社会人与人之间的金钱关系,反映了资本主义社会的黑暗与腐败。6.与上船时形成对比,表现了小说的主题。
(四)《事物的正确答案不止一个》
1.找到一个正确的答案,你就容易止步不前,限制自己的创新思维。 2.有渊博的学识,有探求新事物,并为此活用新知识的态度和意识,有持之以恒的毅力。 3.一是约翰•古登贝尔克发明印刷机和排版术;二是罗兰•布歇内尔发明了交互式的乒乓球电子游戏。 4.因为只有不满足于一个答案,才会不放弃探求,才会有发明创造。 5.提示:必须是现实生活中运用自己知识解决实际问题的事例,具体事例略。 6.一个人只有具备了创新精神,才能取得事业上的成功;同样,一个民族,只有具备了创新精神,才是一个有活力的民族;一个国家,只有具备了创新精神,才能够长盛不衰,兴旺发达。
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